ŢINTE STRATEGICE 2025-2029
T1. Creșterea în următorii doi ani școlari cu cel puțin 75% a numărului de cadre didactice care utilizează eficient conținuturi educaționale într-un mediu digital;
T2. Până în 2029, minimum 80% dintre elevii proveniți din contexte culturale diferite, inclusiv cei ucraineni, participă la toate activitățile școlare împreună cu ceilalți elevi;
T3. Până în 2029 timpul necesar pentru întocmirea documentației curriculare se reduce cu 25% prin utilizarea procedurilor interne standardizate și a unei platforme digitale de raportare;
T4.Creșterea gradului de implicare al părinților în viața școlii de la 20% la 80% pe parcursul a patru ani;
MISIUNEA
- Să ajutăm fiecare copil să-şi dobândească competenţe conceptuale (limbaj, citit, scris, matematică ,raționament), sociale (deprinderi de comunicare interpersonală, prietenie, empatie), competențe practice (îngrijire personală) și de alfabetizare digitală, care să-i permită să-şi construiască autonomie personală și socială;
- Să stimulăm capacitatea de imitaţie şi comportamentele adaptative ale copilului prin plăcerea acţiunii şi a jocului;
- Să stimulăm un nivel optim de funcționare cognitivă și socioemoțională prin diversificarea experienţelor şi să facilităm dezvoltarea biopsihosocială;
- Să dăm încredere fiecărui copil să comunice în contexte diferite din ce în ce mai mult, să-i permitem să descopere ceea ce poate înţelege atunci când cadrul didactic i se adresează lui sau clasei;
- Să avem în vedere ritmul propriu de dezvoltare şi de creştere al fiecărui copil în raport cu potențialul psihoindividual și cu nivelul de severitate al dizabilității;
- Să-l ajutăm să descopere viaţa în colectivitate, să-şi găsească repere şi să-şi stabilească reguli care să-l ajute să-şi atingă nivelul maxim de dezvoltare;
- Să-l învăţăm să se bucure de activităţi cognitive, de artă, muzică şi sport;
- Să creăm un context favorabil prin metode specifice/personalizate, adaptate, de descoperire prin simțuri la îndemâna copilului;
- Să construim situații clare și explicite, interesante care să-l facă să participe cu entuziasm.